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课外阅读玉成善良

发布时间: 2019-07-14

  成全善良 双休日,我去病院探望一位伴侣。 等公交车的人良多,每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份,一边看报一边 等车。 我旁边坐着一位白叟和一个姑娘, 从他们的谈话中我领会到, 女儿陪父亲去病院看病, 取我同。 车来了, 人们抢着上车。 我看到女儿为了不让别人碰着父亲, 一手正在前面挡着人群, 一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲,她才把父亲挽上车。; & 车上早就人满为患,那父女俩只能坐着。一个姑娘俄然坐起来,浅笑着对那位白叟 说:“大爷,您坐吧。”白叟说:“感谢了。姑娘,我坐坐不妨,你坐吧。”女儿竟也回绝了 姑娘的好意,说她父切身体健壮,并且只要几坐,坐一会儿就到了。 姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,白叟拉了拉 她的手,说:“好,那就太感谢你了。”让座的姑娘流显露了笑容。; & 公交车俄然刹车,白叟紧皱着眉头,仿佛正在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有 再客套,若是一曲坐着,也不知要遭几多罪。 病院很快就到了。白叟下车前,向那位让座的姑娘再次暗示谢意。下车后,我听到 这对父女的对话: “爸,伤口疼了吧? “一点点吧!” “你也实是的,明明晓得本人臀部有伤口,不克不及坐,你还要坐。” “你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是她,也许当前再碰到如许的事,她 就会有顾虑了……”; 我大白了,白叟和女儿的,是还有现情。我不由又想起正在车上白叟几回紧皱眉 头的脸色。 正在那波动的车上, 白叟硬是强忍着本来能够避免的疾苦, 成全了阿谁姑娘的善良。 成全别人的善良,何尝不是另一种善良! 1.让座给白叟的过程中,姑娘神气发生了连续串的变化: ( )——( )——( ) 。从 这连续串神气变化中,你体味到什么? 2. “我大白了,白叟和女儿的,是还有现情。”正在文中,“现情”指的是什么? 3.取文中划线句子相呼应的句子是( ) 。 ① 我心想,亏他没有再客套,若是一曲坐着,也不知要遭几多罪。 ② 白叟下车前,向那位让座的姑娘再次暗示谢意。 ③ 我大白了,白叟和女儿的,是还有现情。 4.用简练的线.联系短文内容,谈谈你对短文最初一句线;指的是 白叟臀部有伤口,不克不及坐。 3 取文中划线 用简练的话归纳综合短文的次要内容。 双休日,公交车上人满为患,我看见一个姑娘要给去病院看病的白叟和他的女儿让座,遭到 ,姑娘再次让座,白叟接管了她的好意。后来我从他们父女的对话中晓得白叟臀部有伤 口,不克不及坐,但他仍是成全了别人的善良。 5 对最初一句话的领会 一个能成全别人善良的人,本人也是一个善良的人。 (4)“ 成全别人的善良,有何不是一种善良 ”这句话就这个故事而言,前一个善良指的是 ( )的善良,后一个善良指的是( A、让座女孩 B、白叟 )的善良。 C、女儿 D、做者

  课外阅读成全善良_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。成全善良 双休日,我去病院探望一位伴侣。 等公交车的人良多,每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份,一边看报一边 等车。 我旁边坐着一位白叟和一个姑娘, 从他们的谈话中我领会到, 女儿陪父亲去病院

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